Шоган, Владимир Васильевич. Методика преподавания истории в школе : учебное пособие для вузов / В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2019. — 433 с. : ил. — (Высшее образование). — Рекомендовано УМО высшего образования в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям. — Библиогр.: с. 428-433 (109 назв.). — ISBN 978-5-534-11816-2. — Текст (визуальный) : непосредственный.

В работе Шоган В. В. и Сторожаковой Е. В. «Методика преподавания истории в школе» представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, на мышление, на глубинное переживание, на самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся методикой преподавания истории в школе.

	ББК 74.266.3я73

Рекомендация УМО или НМС РФ

Последний экземпляр издания выдается только в читальный зал

Местонахождение и доступность

Отдел (коллекция)	Всего экз.	Свободных экз.	Шифр
Читальный зал главного корпуса (каб. 200в), ул. Молодежная, 55	1	1	74.266я73 Ш78