Предмет: учитель русского языка и литературы
Место работы: школа № 122 г. Барнаула
Образование: Барнаульский государственный педагогический университет, филологический факультет
Год окончания: 1994
Специальность: «Учитель русского языка и литературы средней школы»
Стаж: общий педагогический стаж 16 лет
Место работы в настоящее время:
С 1994 по 2007 год работала учителем русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ г. Барнаула.
С 2007 по 2019 – ведущий специалист-инспектор по дополнительному образованию и воспитательной работе с учащимися, главный специалист-инспектор по общеобразовательным школам, начальник отдела общего образования, заместитель председателя комитета по образованию г. Барнаула.
С 23 апреля 2019 года – заместитель министра образования и науки Алтайского края.
Профессиональные достижения:
Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации»;
Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации;
Диплом «Учитель года Алтая – 2007».
О победителе:
Замминистра образования Алтайского края показала, как проводить онлайн-урок // Высшая школа делового администрирования : [сайт]. – URL: https://dzen.ru/a/XrfKIdLJFBdojS5s (дата обращения: 12.09.2023).
«Открытое правительство»: Лариса Терновая. Итоги минувшего учебного года (2021) и ковидные ограничения в школах. Об этом и многом другом мы поговорили с заместителем министра образования Алтайского края Ларисой Станиславовной Терновой // Катунь 24 : [сайт] . – URL: https://katun24.ru/projects/otkrytoe-pravitelstvo/651850 (дата обращения: 12.09.2023).
Рядкова Ю. Школа – второй дом, Кто мы в нем? : на вопросы юных журналистов отвечала заместитель министра образования и науки Алтайского края Л. Терновая / Ю. Рядкова // Сами : детско-юношеская газета : [сайт] : – URL: http://gazetasami.ru/ (дата обращения: 12.09.2023).
Терновая Л. С. О своем учителе и наставнике В. Ф. Терновой / Л. С. Терновая // В контакте : [социальная сеть]. – URL: https://vk.com/wall-116000660_10361 (дата обращения: 12.09.2023).
