Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса в высших образовательных учреждениях и рассчитано на студентов, преподавателей, аспирантов и соискателей, а также сотрудников правоохранительных органов, социальных педагогов, психологов, всех тех, кто интересуется проблемой влияния семейного неблагополучия на формирование девиантного поведения несовершеннолетних.

Оглавление Каталог

Предлагаемая вниманию читателей работа — результат осмысления широко обсуждаемых в общественной науке проблем девиантности и социального контроля в условиях глобализации. Авторы выделяют несколько аспектов глобализации, связанных с социально-экономическими, политическими, культурологическими, демографическими и информационными процессами современного периода, отмечают их влияние на девиантные проявления в мире. Отдельно рассматривается глобализация социального контроля над девиантностью. В работе представлены различные точки зрения по ряду вопросов, касающихся факторов глобализации, ее криминогенных и девиантогенных проявлений. Книга рассчитана на широкую читательскую аудиторию, прежде всего — студентов, аспирантов, специалистов широкого профиля.

В книге (1-е издание вышло в 2004 г.) излагаются теоретические основы и история формирования девиантологии - социологии девиантности и социального контроля. Подробно рассматриваются основные формы девиантности - преступность, коррупция, терроризм, наркотизм, пьянство и алкоголизм, самоубийства, проституция, сексуальные отклонения, социальное творчество и др., а также теория и основные направления социального контроля над девиантностью. Широко использована отечественная и зарубежная литература. Книга рассчитана на специалистов - юристов, социологов, политологов, психологов, а также широкую читательскую аудиторию. Может быть использована в качестве учебного пособия по курсу «Социология девиантности и социального контроля», а также при изучении криминологии, общей социологии, политологии, психологии.

В данном учебном пособии с привлечением результатов исследований других авторов рассматриваются различные аспекты проблемы борьбы с наркоманией, алкоголизмом, токсикоманией. Большое внимание уделяется практическим рекомендациям по реализации программы социально-психологической, трудовой и спортивной реабилитации подростков и молодежи группы социального риска. Пособие будет полезно студентам педагогических и психологических факультетов, психологам, учителям и социальным педагогам.

Оглавление Каталог

Перед вами уникальное учебное пособие - первый в России толковый алфавитный словарь, включающий 340 словарных статей и раскрывающий содержание наиболее часто встречающихся в научной литературе девиантологических терминов и понятий. При отборе терминов для настоящего издания использовались словари, монографии, учебники, учебно-методические пособия, научные сборники и статьи, содержащие новейшую научную лексику. Словарь составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям "Психология", "Социология", "Педагогика" и "Юриспруденция" и может быть использован на разных ступенях профессионального образования и самообразования. Для студентов, магистрантов, бакалавров, специалистов.

Каталог

В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психиатрической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии. Может быть полезно всем, кто в своей деятельности соприкасается с различными проявлениями девиантного поведения личности.

Оглавление Каталог

В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психологической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно всем, кто в своей деятельности соприкасается с различными проявлениями девиантного поведения личности.

Оглавление Каталог

В учебном пособии систематизированы современные научные данные по проблеме девиантного поведения личности и группы. Для студентов обучающихся по специальности «Психология», «Педагогика», «Социальная работа».

Каталог

В книге известного российского ученого-девиантолога впервые предложен оригинальный учебно-методический материал авторского курса. Пособие написано в соответствии с программой "Психология девиантного (отклоняющегося) поведения", ставшей победителем Всероссийского открытого конкурса вузовских учебных программ и глав учебников по психологическим дисциплинам. Адресуется студентам и аспирантам психологических факультетов, а также психологам, социальным работникам, педагогам, юристам и всем тем, кого интересуют проблемы девиантного поведения.

Оглавление Каталог

В книге автор - доктор педагогических и психологических наук -1 излагает оригинальный учебно-методический материал в соответствии с программой курса "Психология девиантного (отклоняющегося) поведения", ставшей победителем Всероссийского открытого конкурса вузовских учебных программ и учебников по психологическим дисциплинам. Книга предназначена для студентов и аспирантов психологических и других гуманитарных факультетов вузов, а также может быть полезна практическим психологам, социальным работникам, юристам и всем тем, кого интересуют социально-психологические проблемы девиантного поведения.

Оглавление Каталог

Профессор Ю. А. Клейберг занимается исследованием проблемы девиантного поведения много лет. Актуальность данной проблематики очевидна. Это очень острая и злободневная проблема, монографий и учебных пособий по которой в настоящее время очень мало. Поэтому данное пособие чрезвычайно своевременно и будет востребовано не только при подготовке студентов-психологов, но и для практиков. Книга носит новаторский характер. В ней автор раскрывает и подробно анализирует многие социально-психологические феномены "социальная норма", "девиантное поведение", "социальная среда", "позиция", "диспозиционное поведение", "виктимность" и др. Кроме того, в учебном пособии предложена оригинальная программа социально-психологической коррекции девиантного поведения подростков, которая будет полезна студентам и практикам в их профессиональной деятельности.

Оглавление Каталог

В монографии освещены актуальные методологические проблемы девиантологии терроризма и экстремизма, психологии девиантного поведения. Материалы монографии могут быть использованы в качестве учебного пособия для магистров, бакалавров и студентов, обучающихся но специальностям "Психология", "Юриспруденция", "Политология", "Социология", "Социальная работа", а также для слушателей системы повышения квалификации, переподготовки и постдипломного образования. Соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего и четвертого поколений.

Оглавление Каталог

Данное учебное пособие — первое в России издание, в котором сделана попытка представить в схемах и таблицах ключевые темы девиантологии. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВПО «Педагогика и психология девиантного поведения» и программой авторского курса «Психология девиантного поведения». Цель учебного пособия — оказать практическую помощь студентам, аспирантам, бакалаврам, магистрантам и преподавателям в изучении курсов «Девиантология», «Психология девиантного поведения», «Юридическая психология», «Ювенальная психология» и др. Пособие адресовано обучающимся на юридических, психологических, педагогических факультетах вузов и в профильных колледжах, а также слушателям системы повышения квалификации, переподготовки и постдипломного образования.

Оглавление Каталог

В учебно-методическом пособии в теоретическом и практическом плане рассматривается проблема девиантного поведения несовершеннолетних. Особо акцентируется внимание на организации комплексной работы с названной категорией детей, взаимосвязанными основными компонентами которой, по мнению авторов, являются профилактическая, коррекционная и реабилитационная деятельность. Пособие адресовано психологам, социальным педагогам и другим специалистам образовательных учреждений, осуществляющим работу по организации помощи детям с отклонениями в поведении. Материал, изложенный в пособии, можно использовать в учебном процессе со студентами вузов, чья профессиональная деятельность будет связана с организацией работы с детьми и молодежью в системе образования.

Оглавление Каталог

В пособии раскрываются типы и виды объединений молодежи, мотивы участия подростков в неформальных группировках, дана характеристика атрибутики уличной подростковой субкультуры, приведены механизмы группового влияния. Рекомендации для родителей помогут найти формы взаимодействия с детьми для обеспечения безопасности их в уличной среде. Пособие адресовано родителям, классным руководителям общеобразовательных школ, психологам.

Оглавление Каталог

В пособии рассматриваются социокультурные и психологические аспекты становления и деятельности неформальных объединений молодежи, даются характеристики современных подростково-молодежных сообществ асоциальной направленности. Раскрываются особенности развития личности подростка в неформальном объединении, условия и механизмы формирования асоциального поведения. Описываются стратегии и методы позитивной профилактики асоциального поведения личности и группы. Пособие включает в себя элементы практикума, позволяющие апробировать предлагаемые рекомендации. Пособие будет полезно студентам, педагогам, психологам, социальным работникам.

Оглавление Каталог

Достижение положительных результатов в исправлении поведения подростка оказывается возможным лишь в случае комплексной работы, направленной на коррекцию как личности подростка, так и отношении в семье, в которой он воспитывается. Необходимо понимать причины возникновения девиаций и психологические особенности несовершеннолетних, а также особенности их окружения и, в первую очередь, семьи. В книге подробно описана работа психолога с подростками, склонными к девиантному поведению, и их родителями. Программа включает в себя следующие разделы: тренинг личностного самопознания, тренинг профилактики правонарушений с основами правовых знаний, тренинг самоопределения и достижения жизненных целей, тренинг "Я - хороший родитель". Также приводятся диагностические методики, используемые в работе с подростками и их родителями.

Оглавление Каталог

В книге описаны программы тренинговых занятий для подростков по профилактике асоциального поведения. Дается информация по вопросам права, доступная для восприятия и понимания подростков. В книгу включены: тренинг по развитию коммуникативных навыков; тренинг по профилактике асоциального поведения с основами правовых знаний; тренинг достижения позитивных жизненных целей; тренинг повышения родительской компетенции в вопросах воспитания.

Оглавление Каталог

В книге рассмотрены проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, особенности организационно-методической работы субъектов образовательного процесса по коррекции агрессивного поведения школьников, представлена система диагностических и коррекционных методик. Авторы дают рекомендации по выявлению, предупреждению и коррекции причин отклонений в поведении и развитии девиантных школьников. В приложении даны различные методики исследования. В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования психология девиантного поведения включена как учебная дисциплина в содержание подготовки специалистов социально-психологического профиля при изучении дисциплин "Психология развития и возрастная психология" и "Педагогическая психология". Книга адресована учителям, школьным психологам, социальным педагогам, преподавателям и студентам как психологических, так и педагогических специальностей.

Оглавление Каталог

В книге собран и представлен инструментарий для исследования проблем девиантного поведения. Практикум предназначен для курса "Психология девиантного поведения", который читается студентам вузов (психологам, социальным работникам, педагогам, юристам, социологам и др.); он будет полезен аспирантам, магистрам, преподавателям и всем тем, кому интересны проблемы девиантологии.

Оглавление Каталог

В этой уникальной работе рассмотрен феномен девиантности во всей его полноте, с различных сторон. Книга дает развернутую психологическую характеристику отклоняющегося поведения, обращается к различным формам его проявления. В работе дан компетентный анализ современных психологических представлений о природе девиантности детей и подростков. Книга богата фактическим материалом; представлены и проанализированы результаты многочисленных эмпирических исследований отклоняющегося поведения. Фактический материал охватывает как зарубежные, так и отечественные исследования, в том числе и оригинальные авторские. Высокое качество труда обеспечено уникальным авторским коллективом. В работе над книгой принимали участие ведущие специалисты страны по данной тематике, представляющие московскую и петербургскую психологическую школу.

В пособии представлены программы психолого-педагогической и социальной поддержки учащихся 5-11 классов с подробной разработкой групповых тренинговых занятий, включающих разнообразные техники и упражнения, направленные на развитие навыков адекватного поведения у подростков с различными формами отклоняющегося поведения, позволяющие учителю формировать коммуникативные, регулятивные действия и личностные качества в условиях выполнения ФГОС. Предназначено социальным педагогам, заместителям директора по социально-педагогической и воспитательной работе, педагогам коррекционных школ-интернатов и детских центров реабилитации; рекомендовано школьным психологам, классным руководителям, воспитателям ОУ; полезно студентам педагогических учебных заведений.

Оглавление Каталог

В учебном пособии рассматриваются понятия: «социализация», «десоциализация», «социализация молодежи»; раскрываются вопросы: взаимосвязь социализации и личностного развития, особенности социализации личности в России, факторы социализации и десоциализации молодежи, виды молодежных девиаций. Учебное пособие предназначено студентам, аспирантам и преподавателям социологических, психологических, философских специальностей.

Каталог

В исследовании рассматриваются основные тенденции норм и отклонений социализации ребёнка. Основу монографии составляет комплексный анализ разнообразных источников, содержащих информацию о правовом статусе ребёнка, о государственной политике по отношению к детям, о фактах жестокого отношения к ним, эксплуатация, о нищенстве, преступности, самоубийствах, проституции несовершеннолетних во второй половине ХIХ - начале ХХ в. В монографии показано, как несоответствие между социальными ценностями общества и социально одобряемыми средствами их достижения приводило к деформации общественных институтов, унижению человеческого достоинства, пренебрежению интересами и утилитарными нуждами детей; рассмотрено, как насилие в отношении детей со стороны родителей, хозяев ремесленных мастерских, антрепренёров, содержателей цирков, домов терпимости приводило к антиобщественным установкам личности, трансформации в криминальные действия среди самих малолетних и несовершеннолетних. Книга предназначена для историков, педагогов, социологов, юристов и всех интересующихся историей и воспитанием детей.

Оглавление Каталог

В учебно-методическом пособии обобщены концептуальные подходы к определению психологической сущности девиантного и преддевиантного поведения, специфические особенности и критерии, базовые причины, типологии и разнообразные формы проявлений. Основным достоинством работы является ее психодиагностическая направленность, восполняющая пробел в современной девиантологии и включающая почти весь апробированный диагностический инструментарий в отечественной и зарубежной практике. Представляют интерес и современные методы, и оригинальные психотехнологии по профилактике девиантного поведения. Пособие адресовано практическим психологам, социальным педагогам и работникам, занятым в образовательных учреждениях, аспирантам и студентам высших учебных заведений, также будет полезно широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами изучения девиантного поведения.

Оглавление Каталог

В учебном пособии выделены современные проблемы девиантного поведения детей и подростков; их причины, связанные с нарушением родительской привязанности и семейным неблагополучием. Основной акцент делается на психологических аспектах воровства как наиболее типичной и распространенной формы девиантного поведения детей и подростков. Рассматриваются типология, причины воровства и их особенности с позиции возраста, а также в качестве патологического фактора. Представлены направления психокоррекционной работы и профилактики детского воровства, а также психологические рекомендации для педагогов и родителей. Учебное пособие может быть использовано студентами, аспирантами, изучающими психологические, социальные, педагогические науки, а также педагогами, психологами, социальными работниками.

Оглавление Каталог

В пособии представлен психологический анализ причин "социального" сиротства, различных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особый акцент делается на изложении принципов, видов и содержания семейного, в том числе и патронатного (фостеровского), воспитания, его психологических аспектов для детей и приемных родителей, а также описывается его опыт на примерах Владимирской области, Санкт-Петербурга и Москвы. Пособие предназначено для студентов и аспирантов психологических и педагогических факультетов вузов, а также для специалистов образовательных учреждений, центров по работе с семьей и ребенком. Может использоваться для повышения квалификации руководителей интернатных учреждений, психолого-медико-педагогических центров и служб сопровождения, социальных педагогов, психологов, воспитателей, педагогов, дефектологов, а также при работе с приемными и патронатными семьями.

Оглавление Каталог

В предлагаемом пособии выполнен обзор основных положений подростковой девиантологии и проведены анализ и обсуждение различных проблем психологии девиантного и аддиктивного поведения. Цель настоящего пособия, адресованного студентам, выявление и описание причин и истоков девиантного поведения подростков, раскрытие возрастных особенностей и взаимосвязи между уровнями развития смысловой сферы, уровнями самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определение условий и особенностей коррекции социально неадекватного поведения подростков.

Каталог

Представлены теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности групповых психологических средств коррекции, содействующих ослаблению девиантности подростков.

Каталог

В статье рассматривается девиантное поведение девочек-подростков.

Каталог

Экспериментальное обоснование методики физической подготовки подростков с девиантным поведением в условиях военно-патриотического клуба. Каталог

Методика профилактики и коррекции склонности подростков к воровству.

Каталог

В статье представлены направления работы службы социальных педагогов образовательных учреждений с заинтересованными органами, структурами и учреждениями системы профилактики девиантного поведения.

Каталог

Реализация воспитательных проектов по предупреждению агрессивности и экстремизма среди подростков и молодежи с использованием педагогического опыта А. С. Макаренко.

Каталог

Раскрываются принципы, технологии, этапы работы центра по адаптации подростков к жизни в учреждении и организации реабилитационного процесса. Отмечаются наиболее эффективные формы реабилитационной работы, организованные на основе поддержки, сотрудничества и сплочения детей и взрослых.

Каталог

В статье рассматривается проблема социализации младших школьников с девиантным поведением в рамках работы кружка "Время самопознания", на занятиях которого осуществляется их приобщение к социально-нравственным нормам и культурным ценностям, формирование социально значимых качеств, приобретение навыков межличностного общения, поведения в социуме. В качестве примера описан ход одного из занятий по теме "Золотые ладошки". Цель занятия – коррекция детских страхов.

Каталог

В статье рассматриваются проявления девиантного поведения у одаренных детей. Проводятся параллели одаренности и девиантности, которые проявляются в поступках, в отношении к деятельности и во взаимоотношениях с окружающими; рассматривается возможность перехода одаренности в девиантность и наоборот.

Каталог