Электронный каталог
The main purpose of the article is to consider psychological culture of a gifted personality as a resource for achievements and social self-realization. The work introduces the outcomes of empirical research concerning differences in developmental components of psychological culture of gifted senior pupils and their peers with average and low performance in rural settings. In addition, the authors analyze the peculiarities of a cognitive and value-notional component of personal psychological culture identified in gifted senior pupils. The article emphasizes the importance of the formation of psychological culture for a gifted person as its systemic characteristics and an integral part of the basic culture. The review of modern problems of research of giftedness and psychological culture of personality is made. The basic components of psychological culture are determined, they are empirically studied in gifted students. The empirical data characterizing the level of psychological literacy, readiness for self-development and life orientations of gifted high school students are generalized. Statistical confirmation of sufficient level of development of cognitive and value-semantic components of psychological culture of the gifted senior pupils of rural school is resulted that allow to consider them as real internal resources of achievements and social self-realization of the gifted personality.
В настоящее время в большинстве отечественных и зарубежных исследований позиционируется деятельностный и процессуальный подход к волонтерскому движению, но приэтом практически не встречается работ, посвященных изучению собственно параметров личности волонтеров. Выявленное противоречие позволило нам обозначить цель нашей работыследующим образом: обосновать и раскрыть авторское понимание возможности семантическойрепрезентации личностных качеств волонтеров через экспертный опрос лиц, компетентныхв оценивании и знакомых со спецификой работы волонтеров.
Параллельное заглавие: Possibilities of volunteers` semantic representation personal quality: experience of empirical study
The study investigated young adults’ perceptions of their parents and romantic partners with respect to the quality of attachment to the loved ones. The sample consisted of 78 young Russian men and women aged 19–25 involved in a romantic relationship for at least for 12 months. The employed instruments were the Attachment to Close People Questionnaire (ACOQ), based on the Experiences in Close Relationships (ECR) questionnaire, the Adolescents’ Report of Parental Behavior Inventory, and Leary’s Interpersonal Behavior Measure. Regression analysis was used to analyze the data. The results indicated that the attachment to the mother contributed to attachment to the romantic partner more than the attachment to the father. The attachment security with the partner was associated with the image of the partner.
Спортивная деятельность, характеризующаяся высокой экстремальностью и эмоциональностью, предъявляет высокие требования к личности спортсмена. В этой связи необходимо соответствующее психологическое обеспечение подготовки спортсменов, одним из направлений которого является психодиагностика личностных качеств, психических процессов, взаимоотношений в команде, состояний спортсмена.
Параллельное заглавие: Psychodiagnostics in the system of psychological support of athletes` training
Рассматриваются понятие и функции общей психологической культуры личности, представлены показатели психологической культуры, которые соответствуют возрастным возможностям школьников и могут стать ориентиром для разработки образовательных программ для старшеклассников.
В статье поставлена цель выявления динамики познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в различных условиях, т. е. посещающих дошкольные образовательные учреждения или группы кратковременного пребывания с 5,5-6-ти лет.
В статье показана роль временной перспективы в организации поведения человека. Представлены результаты исследования временной перспективы студентов первокурсников и выпускников.
При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт обязательна